Let’s CHAOS – Let’s Create a High-tech Accessible Opportunities for Sustainable Future
Projekt ma na celu podniesienie jakości kształcenia oraz zwiększenie międzynarodowej atrakcyjności oferty edukacyjnej Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki (WEEIA) Politechniki Łódzkiej (PŁ) poprzez uruchomienie intensywnych, interdyscyplinarnych kursów prowadzonych w języku angielskim i skierowanych do międzynarodowej społeczności akademickiej w ramach sieci ECIU.
W ramach inicjatywy zostanie opracowanych i zrealizowanych pięć Intensywnych Międzynarodowych Programów Kształcenia: dwie edycje dla studentów, dwie dla doktorantów oraz jedna edycja dla kadry akademickiej (w formule stacjonarnej, poprzedzonej komponentem przygotowawczym online). Działania będą realizowane zgodnie z założeniami metody Challenge-Based Learning (CBL), przy wsparciu trenerów-facylitatorów oraz ekspertów z sektora high-tech.
Programy obejmują:
część online – wprowadzenie do programu oraz tworzenie zespołów,
intensywne, tygodniowe warsztaty stacjonarne na Politechnice Łódzkiej,
podsumowanie w formule online.
Programy będą akcentować kreatywne, dostępne i skoncentrowane na człowieku wykorzystanie zaawansowanych technologii ICT, wspierając jednocześnie ideę zrównoważonego rozwoju.
Uczestnicy będą rekrutowani spośród studentów, doktorantów i pracowników uczelni partnerskich sieci ECIU oraz Politechniki Łódzkiej. Po zakończeniu udziału przejdą weryfikację osiągniętych efektów uczenia się oraz otrzymają certyfikaty wzmacniające ich portfolio zawodowe i zwiększające atrakcyjność na globalnym rynku pracy.
Dodatkowo zostaną opracowane dwa mikromoduły (jeden dla studentów, drugi dla doktorantów), które stanowić będą trwałe rezultaty projektu i po jego zakończeniu zostaną włączone do oferty edukacyjnej sieci ECIU. Ich finalne wersje zostaną opublikowane na platformie Engage ECIU.
Projekt realizowany jest w okresie od 1 czerwca 2025 r. do 31 lipca 2026 r.
Całkowita wartość projektu wynosi 1 107 595,00 PLN.
Projekt realizowany jest w ramach programu NAWA SPINAKER – Intensywne Międzynarodowe Programy Edukacyjne (nabór 2024), finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (FERS) na lata 2021–2027
Ogłaszamy rekrutację studentów, doktorantów oraz nauczycieli akademickich do udziału w projekcie Let’s CHAOS – Let’s Create a High-tech Accessible Opportunities for Sustainable Future realizowanym na Politechnice Łódzkiej. Na nadchodzącą edycję Intensywnego Międzynarodowego Programu Edukacyjnego dostępnych jest 80 miejsc!
To Twoja szansa, aby dołączyć do dynamicznej społeczności akademickiej PŁ, pracować w interdyscyplinarnych zespołach w formule Challenge-Based Learning (CBL) oraz projektować, prototypować i testować skoncetrowane na użytkowniku, high-tech rozwiązania dla zrównoważonej przyszłości – przy wsparciu trenerów–facylitatorów i ekspertów branżowych. Dla uczestników międzynarodowych pobyt w Polsce będzie finansowany, a wysokość stypendium zależy od kraju pochodzenia uczestnika.
Forma udziału: hybrydowa - online + intensywny tydzień stacjonarny na PŁ (Łódź)
Okres realizacji (I edycja): od maja 2026 do czerwca 2026., w tym:
kurs online od 25 maja do 30 czerwca,
tydzień stacjonarny na PŁ od 15 do 19 czerwca 2026 r.
Finansowanie dla uczestnika: w zależności od kraju pochodzenia – więcej informacji poniżej
🔗 Aplikuj już dziś!
Krok 1 – Zapoznaj się z Regulaminem udziału w projekcie, wraz z załącznikami:
Krok 2 – Wybierz ścieżkę:
Studenci
Doktoranci
Kadra akademicka
Krok 3 – Zaplanuj swój udział:
potwierdź dostępność na część online oraz tydzień stacjonarny w Łodzi,
przygotuj dokumenty.
Krok 4 – Wypełnij formularz zgłoszeniowy: https://forms.office.com/e/Qrdp85zcsU
Krok 5 – Prześlij kompletny zestaw dokumentów do Biura Projektu na adres: chaos@info.p.lodz.pl
Jako student/doktorant powinieneś dostarczyć:
Wniosek o finansowanie mobilności dla studenta/doktoranta
Formularz danych do Umowy
Deklaracja udziału w projekcie
📅 Termin składania aplikacji dla studentów/doktorantów: 30 kwietnia 2026.
Jako członek kadry powinieneś zapewnić:
Wniosek o finansowanie mobilności nauczyciela akademickiego
Formularz danych do Umowy
Deklaracja udziału w projekcie
📅 Termin składania aplikacji kadry akademickiej: 15 maja 2026.
Zakończyła się zimowa edycja programów Let’s CHAOS skierowanych do studentów oraz doktorantów. Oba programy realizowane w dwóch ścieżkach edukacyjnych zakończyły się w marcu 2026 roku. Łączyły one komponent online z intensywną częścią stacjonarną, wspierając współpracę interdyscyplinarną oraz międzynarodową wymianę doświadczeń.
Projekt Let’s CHAOS jest realizowany przez Politechnikę Łódzką w ramach programu NAWA SPINAKER – Intensywne Międzynarodowe Programy Edukacyjne (nabór 2024) i jest finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego+ 2021–2027 (FERS) w ramach projektu NAWA pt. „Wsparcie tworzenia i realizacji międzynarodowych programów kształcenia”,
nr projektu FERS.01.05-IP.08-0436/23.
Zimowa edycja dla studentów (IMPK dla studentów)
Zimowa szkoła Let's CHAOS została pomyślnie zorganizowana i przeprowadzona. Część online realizowano od lutego do początku marca 2026 r., natomiast intensywny tydzień warsztatowy odbył się w dniach 9–13 marca 2026 r.
Program łączył interdyscyplinarną pracę zespołową, działania oparte na CBL, mentoring ekspertów oraz warsztaty poświęcone opracowywaniu innowacyjnych, skoncentrowanych na człowieku rozwiązań high-tech odpowiadających na współczesne wyzwania społeczne i technologiczne. Szkoła zimowa stworzyła przestrzeń sprzyjającą współpracy uczestników z różnych dziedzin (nauk technicznych, społecznych oraz HCI) oraz z uczelni należących do sieci ECIU i spoza niej.
Zimowa edycja dla doktorantów (IMPK dla doktorantów)
Zimowa szkoła Let's CHAOS dla doktorantów również została zrealizowana. Jej część online oraz stacjonarna odbywały się równolegle z edycją studencką.
Doktoranci uczestniczyli w zajęciach opartych na CBL oraz warsztatach dotyczących zaawansowanych technologii. W ramach konsorcjum doktoranckiego, stanowiącego element intensywnego tygodnia, uczestnicy prezentowali swoje projekty badawcze, omawiali postępy prac, uzyskiwali feedback oraz nawiązywali kontakty naukowe. Program stworzył przestrzeń do rozwijania nowych kompetencji, pracy w modelu CBL oraz budowania relacji w europejskiej sieci akademickiej.
Wizyta studyjna w Aveiro (grudzień 2025)
W dniach 15–17 grudnia 2025 r. w ramach projektu Let's CHAOS zorganizowano międzynarodową wizytę studyjną dla pracowników akademickich na Uniwersytecie w Aveiro w Portugalii. Jej celem było wzmocnienie współpracy instytucjonalnej oraz wymiana doświadczeń w zakresie wdrażania metody Challenge-Based Learning oraz innowacyjnych form edukacji międzynarodowej.
Program obejmował spotkania z przedstawicielami Biura Międzynarodowego, ekspertami sieci ECIU oraz kadrą akademicką, a także zwiedzanie kampusu oraz sesje tematyczne poświęcone dobrym praktykom w nauczaniu interdyscyplinarnym i organizacji intensywnych programów edukacyjnych.
Uczestnicy odwiedzili również wybrane jednostki badawcze i dydaktyczne, w tym laboratoria ośrodka DigiMedia oraz Wydział Ekonomii, Zarządzania, Inżynierii Przemysłowej i Turystyki (DEGEIT). Działania te umożliwiły poznanie praktycznych zastosowań technologii immersyjnych, interakcji człowiek–komputer oraz badań nad doświadczeniem użytkownika w edukacji. W wizycie uczestniczyło czterech pracowników naukowych Politechniki Łódzkiej.
Wizyta studyjna w Kownie (październik 2025)
Międzynarodowa wizyta studyjna dla kadry akademickiej została zorganizowana na Uniwersytecie Technologicznym w Kownie (KTU) na Litwie w dniach 20–22 października 2025 r. Jej celem było wzmocnienie współpracy między instytucjami partnerskimi, wymiana doświadczeń w zakresie innowacyjnych metod nauczania i uczenia się oraz poznanie praktycznych zastosowań Challenge-Based Learning w edukacji inżynierskiej.
Program obejmował dyskusje tematyczne dotyczące nowoczesnych i tradycyjnych metod dydaktycznych oraz prezentacje inicjatyw ECIU wspierających zaangażowanie studentów w działania interdyscyplinarne i międzynarodowe.
Uczestnicy odwiedzili specjalistyczne laboratoria i kreatywne przestrzenie edukacyjne, w tym FabLab, laboratoria prototypowania i projektowania układów scalonych, bibliotekę uniwersytecką oraz Centrum Promocji Nauki i Innowacji. Spotkania robocze zespołu projektowego umożliwiły podsumowanie kluczowych wniosków z wizyty i zaplanowanie dalszych działań projektowych.
Szkolenie NVC dla kadry projektu
W ramach projektu Let's CHAOS pracownicy akademiccy uczestniczyli w szkoleniach z zakresu NVC (Non-Violent Communication), których celem było rozwijanie kompetencji interpersonalnych, facylitacyjnych oraz umiejętności pracy zespołowej niezbędnych w środowisku międzynarodowym i interdyscyplinarnym.
Szkolenia koncentrowały się na doskonaleniu skutecznych strategii komunikacyjnych, technik udzielania konstruktywnego feedbacku oraz metod rozwiązywania konfliktów, szczególnie istotnych w pracy projektowej i w nauczaniu opartym na wyzwaniach.
Sesje szkoleniowe łączyły elementy teoretyczne z ćwiczeniami praktycznymi, symulacjami sytuacji komunikacyjnych oraz dyskusjami grupowymi. Ich rezultaty przyczyniają się do podniesienia jakości planowanych działań edukacyjnych w projekcie oraz wspierają rozwój trwałych partnerstw akademickich.